L'Approche Neurolinguistique (ANL)
L’ANL prend appui sur une démarche de communication authentique et d’exploitation des interactions sociales. Elle parvient ainsi à développer, chez les apprenants, l’intelligibilité et la spontanéité nécessaires tout en favorisant une forte motivation tout au long de l’apprentissage, ce qui explique sa popularité grandissante chez les enseignants venant des quatre coins du monde qui perçoivent, de ce fait, son efficacité en marge des mesures empiriques sur le terrain qui attestent ces résultats.
L’ANL apporte donc un gain pédagogique double : les apprenants voient leur aisance et leur précision en langue cible croître rapidement et les enseignants constatent que l’ANL, contrairement aux méthodes qu’ils utilisaient précédemment, permet de réels progrès avec moins de temps de préparation et d’efforts en classe.
https://cifran.org/lapproche-neurolinguistique-anl-cifran/
« C’est la seule approche qui est le fruit d’une vraie démarche scientifique et c’est une nouvelle façon de faire développer l’habileté à parler. »
Source : Steeve Mercier. (2025, 1er août). Stage de formation initiale à l'Approche Neurolinguistique [Formation]. Boîte aux questions, École Trilingue Vision Rive-Sud.
« L'Approche Neurolinguistique (ANL) est un nouveau paradigme, c'est-à-dire une nouvelle façon de concevoir les relations entre l'appropriation (acquisition et/ ou apprentissage) et l'enseignement d'une langue seconde ou étrangère (LS/LÉ) visant à créer en salle de classe les conditions optimales pour une communication spontanée et une interaction sociale réussie. »
Source : Germain, C. (2017). L’Approche Neurolinguistique (ANL) : Foire aux questions. Longueuil, Québec : Myosotis Presse, p. 5. https://cifran.org/produit/lapproche-neurolinguistique-anl-foire-aux-questions/.
L’ANL, le français en tête
https://www.mizenpage.com/fdlm-417/
Pour plus d'informations
Centre International de Formation et de Recherche en Approche Neurolinguistique et en Neuroéducation (CIFRAN)
Nos professeurs sont formés par le CIFRAN à la méthode ANL et retournent dans les stages régulièrement pour se perfectionner.
Médias et recherches
GERMAIN, Claude et MASSÉ, Olivier. « L’ANL, le français en tête », Le français dans le monde, n° 417, 5 juin 2018, 52-61. Également disponible en ligne: https://www.mizenpage.com/fdlm-417/.
Développer les compétences orales des apprenants débutants en utilisant les concepts de l’Approche Neurolinguistique (ANL) Lesley Doell 2025-06-26 (présentation)
L’approche neurolinguistique au cœur des échanges en Espagne
Delphine Guedat-Bittighoffer 2025-03-15 (conférence)
Lien de l'article
https://www.univ-angers.fr/en/news/a/l-approche-neurolinguistique-au-coeur-des-echanges-en-espagne.html
Revue des sciences de l’éducation de McGill
Valeria Emi Sgueglia 2024-12-31
Lien de l'article
https://mje.mcgill.ca/article/view/10236
Une formation pour mieux enseigner le français aux immigrants - La Presse, 2017
Reportage de Radio-Canada dans des classes
https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1074547/neurolinguistique-francais-formation-immigrants
Vidéo du reportage
https://www.youtube.com/watch?v=83TUj77EfJY&t=59s
Reportage du CIFRAN à l'École Trilingue Vision Rive-Sud
Peu importe la langue ou le public, on utilise la même approche et ça fonctionne!
Vidéo du reportage
https://www.youtube.com/watch?v=uljYJcN1AIo
